Destinatari: Docenti, ricercatori, assegnisti, dottorandi
Durata: 4 lezioni da 3 ore ciascuna, totale 12 ore
Obiettivi: Il corso si propone di fornire le basi neurofisiologiche e le competenze tecniche necessarie per l'utilizzo dell'elettroencefalografia ad alta densità (HD-EEG) nella ricerca in protocolli sperimentali nell'ambito delle neuroscienze cognitive, della psicologia sperimentale e clinica.
Programma del corso:
Lezione 1:
Teoria:
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Introduzione all'elettroencefalografia (storia, basi fisiologiche dell’EEG)
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La catena di registrazione (applicazione e posizionamento degli elettrodi, tipo di montaggio, differenza tra cuffie a spugna e cuffie a bassa impedenza)
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Parametri di registrazione (frequenza di campionamento, guadagno, amplificazione del segnale)
Esercitazione pratica:
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Familiarizzazione con il setting e la strumentazione
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Prova di montaggio (cuffia gel)
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Acquisizione di un segnale a riposo
Lezione 2:
Teoria:
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Quando l’EEG è utile per la nostra ricerca e quando non lo è
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Che informazioni ci può dare l’EEG (potenziali evento-relati-ERP, analisi spettrale, analisi tempo-frequenza, stima di sorgenti, connettività)
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Costruzione di un paradigma sperimentale per EEG (power, numero di trial, trigger)
Esercitazione pratica:
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Montaggio
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Acquisizione di un segnale task-based
Lezione 3:
Teoria:
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I potenziali evento-relati (ERP): principali componenti e significato funzionale
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Detezione e correzione degli artefatti di registrazione
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Principali step di pre-processing
Esercitazione pratica:
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Pre-processing di un tracciato EEG task-based
Lezione 4:
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Verifica e consolidamento delle conoscenze e competenze
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Discussione e approfondimenti: spazio per domande, dubbi e confronto su tematiche specifiche
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Valutazione del corso: feedback dei partecipanti
Materiale didattico fornito ai membri del Dipartimento di Psicologia Generale:
1) Slide per ognuno dei 4 moduli
2) PDF dei capitoli del libro “Luck, S. J. (2014, 2nd ed). An Introduction to the Event-Related Potential Technique. The MIT Press” relativi agli argomenti trattati
Partecipanti: per garantire un apprendimento completo e personalizzato, il numero massimo di partecipanti è stato fissato a 5.
- Docente: Fiorella Del Popolo Cristaldi